台式夫妻 澳式生活

今天是教學文唷~365我一定要達成，哇哈哈        

說到這裡的孩子印象最深刻的一定是乖巧、單純(很好騙XD這是相對於台灣而言)，但在簡報和上台能力稍嫌不足。上學期我讓他們報告課本作者的相關資料，常常資料就是完全貼網路的沒有匯整，不然就是印了講稿重頭唸到尾(照稿就算了還一堆念不出來，氣屬人！)，根本就都是前一天晚上才聆時抱佛腳的內容。所以，上學期只要一遇到報告日我一定會有機會訓誡(其實是破口大罵)

這學期我也不打算放棄這活動，觀察一個月下來兩班的孩子，不管在統整資料還是上台的態度都有很明顯的進步。於是，我打算趁勝追擊讓他們更上一層樓。

這個禮拜課程進度到了第四課洪蘭教授寫的《分享》一文，因此我讓孩子一人準備一則美好事物的分享，作為課前引導活動。一方面想聽聽孩子的生活經驗，一方面當然是加緊培養上台報告能力，另外也能讓他們感受分享心中喜愛與喜悅的滿足感，進而體悟出本課的涵義。

先給大家來篇好文來豐富一下心靈吧！

【內文】

        很多宗教都要人戒貪婪，因為人心永遠沒有滿足的時候。人的欲望是得到的愈多愈不滿足，釜底抽薪的方式是戒貪，沒有的不去想，已有的學分享。物質上的享有是短暫的快樂，只有心靈的充實才會長久。

　　記得小時候，曾經有一次，我存了一毛錢，用那錢買了一塊麥芽糖，一心等著我妹妹睡覺以後獨享。好不容易等到她們都熟睡，我偷偷把糖拿出來吃時，心中有福未同享的罪惡感使嘴裡的糖變得不甜了，只好把糖包起來。第二天拿出來與妹妹們分享，雖然我吃到的少了，但是心安理得，糖又恢復了甜美的滋味，尤其是得到母親的誇獎，使我一點都沒有後悔少吃了幾口。即使是山珍海味，也只有在心安時才能嘗出真正的味道。

　　這件事使我了解為什麼父親每天要我們練毛筆字時，常要我們寫「晚食以當肉，安步以當車，無罪以當貴，歸真反璞，終身不辱」等字句，這是父親的座右銘，也是他期望我們養成的生活態度。

　　古人說：「廣廈之間，夜眠八尺」，縱然有一千個房間，夜間也只能挑一張床來睡，人的需求有限，又何必貪多呢？「擁有」的意義應該是精神上的富有，而不是物質上的滿足。

　　「有東西吃要分享，過馬路要牽手，對人要有禮貌，接受恩惠要說謝謝」這是小時候，父母、老師就敎給我們的基本守則，而這也正是一個人一生最重要的待人接物之道。如果每一個孩子都能記住：有好東西要與人分享，患難時要相互扶持，並常懷感恩之心，那麼他的心靈將會很富足，人生也會愈走愈平穩。

【作者】

　　洪蘭，臺灣大學 法律系畢業後，即赴美留學，取得加州大學心理學博士學位，並在加州大學擔任研究教授。民國八十一年回國，曾任中正大學 心理研究所教授、中央大學 認知神經科學研究所所長，現任陽明大學 神經科學研究所教授。

         洪蘭返國以後，在教學之外，積極致力於科學生根及閱讀推廣活動，除了在報章雜誌發表文章，並翻譯了三十多本書。她的文章以厚實的學識與廣博的見聞為基礎，主要的目的是傳播真知，導正觀念，文字則深入淺出，含義深長。

今天B、C班的兩堂課下來都讓我稱許有佳！果然與我預料的差不多，孩子在講自身經驗時會比講述作者時更有內容與感情。孩子們分享的內容很多元，有的孩子講旅行；有的講最難忘的禮物；有的分享閱讀的樂趣；有的介紹好聽的音樂給同學；更有同學拿愛玩的魔術方塊來大展身手。我真的很以這群孩子為傲，他們讓我相信，教孩子也跟拍皮球一樣---給他多大的強度，他就能反彈回多大的力量。

 

明天還有約10位同學的分享，老師正滿心期待中....(孩子的影片會剪輯完成後再補上的！)