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對於這篇文章,心中不同意但也同意(好矛盾)

在學校,要考試的科目?數學、國文、自然、社會、英文....

但不考試的科目是什麼?

人際關係、珍惜生命、環境保育、受挫力、尊敬禮讓、保護弱勢與身體保健...

不考試的科目雖然沒有立名目來做檢核、測驗,但好的教學應該要將其涵蓋在"要考的科目裡",讓學生重視!

相信還是有資優班畢業但身心發展順利的孩子,也會有很好的發展,很美滿的生活~(EX范范大美人)

所以,教師、家長、社會都有教育的責任,只把責任交給單一方都會失衡~

要教出會生活又充滿知識的學生~

首先,社會、教師與家長自己本身要放開心胸,盡量避免依成績去定奪孩子的一切,讓孩子自由的在學校中發展出他自己想要的未來~

想念資優班的鼓勵他認真考上,不想升學想快點就業的就協助其增進職場技能,想打球和王建民一樣成為台灣之光的就不要告訴他當運動家沒飯吃~


應當告訴孩子~一切總是有出路的阿~但你們要為自身做的決定不後悔~


教育理念說起來都很崇高,Phoebe正努力一步一步摸索且找出落實的方法~

只盼能幫助到任何與我認識的孩子~

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